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行政管理的毕业论文模板(行政管理的毕业论文)

导读 1毕业论文属于学术论文。  2只要不是抄的,你写出全世界最差的一篇论文就 可以。  3比着葫芦画瓢,找一篇去年毕业 同学的范文,格式...

1毕业论文属于学术论文。

  2只要不是抄的,你写出全世界最差的一篇论文就 可以。

  3比着葫芦画瓢,找一篇去年毕业 同学的范文,格式样式,照着写就行了。

  4毕业论文的实 质是读后感,选一本书,花一个星期读一遍。

边读 边做笔记。

把笔记整理一下,按范文格式条理一下,就是很好的论文了。

  5问题的关键是:你必须花一周的时间。

许多同学不愿花费这个时间,那就没辙了。

别的也别谈了。

完了。

  6有的同学找朋友帮忙,自已不写,让朋友替自己写一篇。

这当然好,但现在的朋友大都靠不住。

你让他写一篇给你,他满口答应,没过两天就送给你一篇。

你千恩万谢。

可是拿给老师一看,原来是从网上粘下来的,乱码都 还没改。

更可气者,一稿多用,他还把这篇“论文”送给好几个人,赚了好几顿饭,造成“雷同抄袭”、频烦吃饭。

  7结论:只能自己写,花一周时 间。

  8那位问了:“我写得不好怎么 办?”答:“这是伪问题。

别管好坏,先写出来就行。

老师还怕都写好呢:没法分优良中差了!总之,你写出一篇全球最差的论文就行,只要不是抄的!”  9只要硬着头皮写,傻瓜都能写一篇。

  第一章 选题  一、选题的原则  (一)有价值(有品位,内行)  (二)有可行性(或操作性,大小适中,难易恰当)  (三)有浓厚兴趣(兴趣是动力,必须是自己喜欢的。

)  《论语·雍也篇》:“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”  如果你什么都不喜欢,那就更好办:让辅导老师给你一个题目就行。

  (四)专业对口(专业专长)  二、 选题的 方法  (一)亟待解决的课题  (二)填补空白的课题  (三)有争议的课题  (四)有矛盾的课题  (五)可综述的课题  第二章 搜集资料  学术研究往往是在前人已有成果的基础上,有所突破。

因此,搜集相关文献信息,非常重要。

要求能快 速、准确地搜集到所需的资料信息。

  一、直接材料的搜集  第 一手材料  二、间接材料的搜集  从文献及网络查取的材料  (二手材料一定要注意核对。

)  图书、期刊,纸本索引及网络检索GOOGL、百度网等,关键词检索。

  三、材料的分析  让材料自然分类,类聚法。

  第三章 写提纲  提纲尽可能详尽,条理清晰,条块分明。

  (镶玻璃法: 把内容分成几块,一块块往上填内容就行了。

)  一般分为序论、本论、结论三部分。

  提出问题,分析问题,解决问题。

  论证的形式,纵深式(递进式),平列式,综合式。

  第四章 写论文  一、格式及要求:前置部分及主体部分  前置部分:标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词  (一)标题:对论文重点的直接呈现。

准确得体,通俗易懂,简短精练(不能 简短,可加副标题),符合规范。

  (二)署名,在题下。

  (三)指导教师:xxx  (四)摘要(可复制文中关键句子,稍作修 饰、连缀即可)  (五)关键 词,一般3—5个即可,以重要程度为序。

  (六)目录  主体部分:  前言、正文、结论、参考文献、致谢  (一)前言(引言,序论,导言,绪言)  (二)正文(本论,主体)  (三)结论  (四)注释  (五)参考文献  (文献名,作者,出版社,版次)  二、具体方法与规 范  (一)写作的顺序  1按照提纲自首至尾  2先写思考成熟的部分,最后焊接起来。

(若不知从何写起,就这样写)  写此不管彼,只求一意法。

  (二)引用材料的方法  1直接引用法  引证。

推论,尊重,显示自己并非标新立异,不乏同道。

(拉赞助)  2先斩后奏法  先概述观点,然后指出某人某文已详言之(加注参见)  3映带法  崇山峻岭,又有清流急湍映带左右。

研究韩愈,不妨提及东坡;研究明清诗,也可上溯到汉魏。

  4戒剽窃。

学会运用,而不是照抄。

  (三)论文的整体要求  准确,概括、简练,严谨客观,平实,文采。

  不可以孤立的看问题,要注意上下影响。

  (四)段落、标点规范  (五)语体的要求  要简约典雅。

  第五章 修改、定稿  文不厌改,要改得死去活来。

  一、自己反复阅读, (1)改正错误的字、词、句(笔下误)。

(2)逻辑错误  (3)修正完善观点(4)论据错误(5)调整结构布局(完美,圆满,面团原理,增删 材料)(6)修饰词句。

  面团原理:你如果原打算写五个部分,最后只写成三个部分;那你就说你本来就打算写三个部分,现在如期完成了,很“圆满”。

因为没有人知道你的原计划,也 没有人想知道,所以没必要告诉他人。

  二、他人审校(吸收他人意见;自己的错误往往看不出)。

  互相审阅,互相挑毛病。

  第六章 答辩  虚心点就行。

自己写的,也不用心虚。

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