对于这种情况，有两个原则：1.决不能示弱、迁就；2.如果他尚有教化的可能，尽量不要太严重地处理。

他为什么坏？这是关键的问题。

如果是生活中的一些不幸令他产生偏激的行为，那么应当以引导、劝诱为主，批评、处分为辅；如果是因为自己学习不好而嫉妒别人，那么大可以“冷处理”，晾他几天，他也许会收敛；如果他已经彻底变成了坏人，那么就不要手软了，该处理就处理。

注意：不要主动与他发生冲突，否则会使情况更糟；也不要主动接近他，不然他会极大地影响你的学习与生活；如果他（们）欺负人，全班都应该团结起来反抗，决不能让他（们）觉得你们怕他（们），一定要压住邪气！ 与家长，老师沟通商量对策也是重要的。

以上属于个人见解。

如有必要，可以考虑咨询教育学家和心理学家。