纽约州立大学教育机会计划(EOP) 最近任命了第一批学生大使，代表纽约州立大学所有 64 个校区。在数千人中，宾厄姆顿大学的学专业二年级学生伽利略·萨维奇(Galileo Savage)是仅有的 21 名被选中担任首届大使的人之一。

Savage 积极参与 Binghamton 的 EOP 和该计划的同伴导师，被 EOP 工作人员提名担任新职位。他没有抱太大期望，但当他接到一个传递消息的电话时，他欣喜若狂。

“我花了一分钟来处理并真正意识到刚刚发生的事情，”萨维奇谈到他对电话的反应时说。“我真的不认为我会得到它，所以我没有想太多。一旦我真正被选中，我就退后一步看大局，了解如何只有 21 名学生被选为代表纽约州立大学所有校区的学生。那个游泳池很大，我是少数人之一。我很幸运有这个机会。”

Savage 的高中辅导员鼓励他在申请大学的同时申请 EOP。这个有 50 年历史的项目面向来自低收入背景的服务不足的学生，并考虑了他们所面临的障碍。如果被接受，EOP 将为他们提供帮助他们在大学取得成功的工具和资源。

SUNY EOP 创建了首届学生大使课程，以鼓励 EOP 学生利用该计划的资源，倡导学生改进领域并与 SUNY 系统合作。萨维奇是宾厄姆顿大学唯一被选中的学生，他说家人的支持促使他取得成功。

“我的弟弟会吹嘘我很多年，”萨维奇说。“这助长了我的热情和动力。我和我一样努力工作，以确保他能做这些事情并且有人可以仰望。在很大程度上，我希望他比我做得更好。我想设定高标准，以便他能够超越它。”

萨维奇是他家里第一个上大学的人。Binghamton 的 EOP 为他提供了许多第一代学生所没有的建议和指导。无论是学业斗争、个人冲突还是他面临的种族事件，EOP 总是在那里帮助他振作起来。

“家里没有人可以打电话询问如何处理事情，”萨维奇说。“EOP 有点像第二个家和一个家庭，而不仅仅是一种资源。有一个支持你的人是巨大的。我认为，如果人们知道有人在他们身后，他们会取得更大的成就。”

EOP 已成为 Savage 的家人，但一些 EOP 学生不知道他们可以使用的所有资源，或者有一些他们不确定该向谁询问的问题。作为学生大使，Savage 将充当他们的代言人和回答问题的人。他对这个项目充满信心，但希望参与倡导增加更多的资源和服务。

“在很大程度上，我们谈论的是来自低收入环境的学生，他们面临着让他们更难上大学的障碍，”他说。“所以，我很想在确保 EOP 有更多资源真正造福学生方面发挥作用。”

Savage 友好而聪明的性格使他成为该角色的完美人选，因为它要求学生能够轻松地向他提出问题和疑虑。Binghamton EOP 学生可以将他们的意见带到校园内的 Savage，或者任何 SUNY 校区的学生都可以通过电子邮件与他联系。听完之后，他可以将信息带到纽约州立大学校长办公室。

将举行虚拟会议和面对面会议，为大使们提供向 EOP 董事会成员和 SUNY 管理人员提出问题或建议的机会。他们还将为纽约州立大学提供一个机会，向大使们询问有关过去和未来实施的问题。大使们可以直接与学生交流，了解他们对项目新增内容的看法，并将他们的反馈意见反馈给纽约州立大学，以期不断改进和推进 EOP。

虽然他的姓氏几乎与他的个性相反，但“野蛮人”描述了他的学业成功和职业道路。无论是在会议期间计划作为欣曼学院院长的活动，还是作为高中队长的篮球练习校队，领导角色似乎找到了野人。他的职位给他带来快乐，他喜欢看到他帮助实现目标的人。

“我不想成为最富有的人，也不想成为所有杂志上的人，”萨维奇在解释他的目标和动机时说。“我只想让这个世界变得比我刚来时更美好。我认为我做到这一点的最佳方式是作为一名领导者，因为你的声音可以被听到。”

虽然他喜欢帮助他人在学业和生活上取得成功，但 Savage 将自己的大部分成就归功于 EOP。他对这个项目的钦佩和自豪感表明了 EOP 的重要性和力量，只有像他一样充满热情的学生大使才会加强这一点。

“EOP 是一个改变数十万人生活的项目，”萨维奇说。“比如说，30 年后我取得了成功——EOP 参与其中。这是多米诺骨牌效应。现在我有年幼的兄弟姐妹，他们能够从我的错误中吸取教训，但如果不是因为 EOP，我不可能被安置在这些房间里犯这些错误。”