根据国际教育利益相关者的说法，需要采取更多行动来弥合国际学生和英国毕业生就业能力仍然存在的“重大”差距。

兰开斯特大学国际职业经理诺琳·哈蒙德·琼斯 (Noleen Hammond Jones) 表示，大学职业服务需要“完全可访问且具有代表性”，而机构应采取更多措施确保国际学生在抵达英国之前获得有关可用支持的正确信息。

琼斯表示，如果学生想要获得支持，“评估、合作和真正倾听学生的声音”至关重要，因为这段旅程“对学生来说是巨大的压力”。

“许多人被告知，好成绩等于好工作，所以即使就业能力是他们选择学校的首要原因，他们中的许多人在那个阶段并没有考虑到这一点，”她继续说道。

Kaplan International Pathways招聘高级主管克莱尔凯恩斯 进一步警告说，机构不应将国际学生视为一个单一的群体，就业支持需要量身定制。她建议，由于与职业目标没有“直接”关系，许多人并不总是看到他们独特经历的价值。

凯恩斯说：“许多学生在大学毕业后给自己施加了不当压力，以求获得最高职位，而这些早期职业却帮助学生找到了他们想去的地方或想要的东西。”

“作为一名国际学生仍然被视为，或者至少被国际学生认为是一种缺点，而不是一种资产，”全国学生和英国校友会的创始人兼主席萨纳姆·阿罗拉 (Sanam Arora)说。

她指出，学生在追求工作经验和就业时经常遇到“二十二”，公司要求看经验，但很少有人愿意提供。

“为什么大学仍然没有强制或促进[工作经验]作为其教育的内在组成部分?” 她问。

“我认为他们并没有看到他们在整个旅程中得到了全面的支持，因为对于绝大多数学生来说，他们将教育视为达到目的的一种手段，而这个目的是辉煌的职业和美好的生活......但我认为就业能力不应以教育为中心，我认为现在必须相反。教育必须以就业能力为中心，”她说。

UPP 基金会最近的一份报告将就业支持描述为 “巨大机会”的一个领域，并建议提供者将就业能力作为英国国际学生的首要任务。

2021 年，Asia Careers Group SDN BHD 的创始人 Louise Nicol 警告说，只有“最佳实践的口袋”，伯明翰和华威提供了“更加以亚洲为中心的招聘会”。

“我们开始根据国家、劳动力市场的表现以及毕业生招聘人员的招聘方式来调整我们向国际学生提供的建议，这一点非常重要。世界其他地方不一定有牛奶，”她当时说。

由于移民、工作签证和毕业生路线的混乱和影响，英国的许多雇主不愿雇用国际学生，利益相关者呼吁“无签证”的毕业生角色并与雇主建立更密切的工作关系，以解决“工作场所的真正多样性” .

Skilled Education的首席执行官 Rajay Maik很快就支持国际学生的价值，他们“来自一个真正具有教学经验的教育系统”，并有可能改变国际学生的“全球地位和成功”。部门。