曼彻斯特大学(University of Manchester)专家小组进行的一项开创性研究表明，那些缺乏认知能力的青少年在以后的生活中更容易遭受健康问题的困扰。

大学人口卫生，卫生服务研究与初级保健部门的罗斯·阿特金斯(Rose Atkins)与亚历克斯·特纳(Alex Turner)，塔拉尼·钱多拉(Tarani Chandola)和马特·萨顿(Matt Sutton)的同事们一起，对非认知技能进行了研究，因为非认知技能是人们探索健康和健康状况最少的决定因素之一-尽管有关其重要性的证据正在迅速增长。

这些技能是尽职尽责的态度，是对青少年的勤奋，谨慎和僵硬的综合表现;对神经质的看法则是对青少年的担心，不快乐和恐惧的综合表现。

研究人员使用了其一生中所追踪的一群人的数据，并进行了统计分析，以研究青少年的非认知技能与晚年健康之间的关系。

教师根据16岁学生的行为报告了非认知技能。

该研究发现，青春期尽责程度较高的人可以更好地应对成年后的压力，并且患心血管疾病的风险较低。相比之下，青春期神经质较高的人在成年后与健康相关的生活质量较差，生理上的“磨损”水平较高，并且患心血管疾病的风险更大。对于大多数这些结果，他们发现对成年后健康状况较差的人影响最大。

研究人员得出结论，改善青少年的尽责性和减少青少年神经质的政策将为那些健康状况最差的人带来最大的长期健康益处。

罗斯说：“越来越多的证据表明，以学校为基础的干预措施可以提高这些技能，可以对重要的生命结局产生持久的积极影响，例如教育程度和健康状况。” “课外活动和工作经验也被证明可以提高这些技能。在中小学阶段更加重视提高非认知能力将是一个积极的政策决定。但是，这些技能也取决于社会经济状况。家庭收入，父母教育和父母投资等因素，因此，需要采取更复杂的公共政策来减少社会不平等。”