NACE 的调查显示，71% 的黑人学生和 61% 的西班牙裔学生表示他们通过虚拟方式了解了更多关于工作机会的信息。相比之下，49% 的学生也有同样的看法。

NACE 的执行董事 Shawn VanDerziel 在一份声明中说：“对于想要培养更广泛、更多样化的候选人库的雇主来说，虚拟招聘是一种可行的工具。” “雇主需要围绕虚拟招聘制定一项战略，利用其在历史上边缘化人群中的优势。”

VanDerziel 建议，这可能包括企业使用虚拟招聘来与历史上黑人大学和西班牙裔服务机构的学生建立更多联系。

NACE 的调查还发现，女性、第一代学生和有色人种在带薪实习中的人数不足，许多雇主用这些实习来寻找全职工作的工人。

“带薪实习通常是进入就业市场的切入点，”范德齐尔说。“对于在这些机会中代表性不足的边缘化人群来说，这意味着他们的职业开始与同行不同，从而加剧了不平等的循环。”

NACE 的调查发现，毕业后，带薪实习生平均收到 1.12 个工作机会。相比之下，无薪实习生平均有 0.85 个工作机会，没有实习的学生平均有 0.64 个工作机会。

随着大流行继续扰乱工作世界，大学可以采取措施帮助学生获得虚拟实习机会。一些学校与 Handshake 等公司合作，该公司在健康危机期间开始提供虚拟招聘会。

其他人正在为学生创造远程机会。其中包括马里兰大学帕克分校，该大学在大流行爆发后的几周内启动了远程数字营销实习。

该实习旨在将当地出口商与可以从事社交媒体营销和网站分析等任务的学生联系起来。今年夏天约有 30 名学生参加了该计划，而前一年只有大约 2 名。